Jule Henkes, Anna Klamt (11. Klasse)
Wie erkennen Journalisten eigentlich Fake-News?
Wie erkennen sie Propaganda und KI-generierte Videos?
Diese Fragen und andere wurden dem P-Seminar „Schülerzeitung“ der 11. Jahrgangsstufe beantwortet.
Am Donnerstag, 8. Mai 2025, besuchte uns die Journalistin Sandra Demmelhuber vom Bayrischen Rundfunk. In einem circa zweistündigen Workshop konnten wir mehr über den Alltag eines Journalisten, aktuelle Herausforderungen sowie Schreibarbeit lernen.
Unter anderem brachte Sie uns typische Recherchemethoden in ihrem Job bei und gab uns einen Einblick in ihren Alltag. Dabei kam heraus, dass häufig banale Dinge wie Google Fotosuche und ein geschultes Auge für das Erkennen von Fake-News ausreicht.
Zum Ende hin durften wir selbst zum Schreiben kommen und einen “Küchenruf“ zu einem aktuellen Ereignis formulieren. Darunter versteht man einen Artikel-Teaser mit einem Cliffhanger, dessen Ziel es ist, Spannung und Interesse zu wecken.
Wir haben uns sehr über ihren Besuch und ihre Zeit gefreut und haben viel Interessantes mitgenommen, was wir auch in unsere eigenen Schülerzeitung anwenden können, beispielsweise das Formulieren von Artikel-Teaser.
